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2010届高考生物遗传的基本规律及人类遗传病

时间:2010-05-03  来源:助手  作者:助手



 


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第二部分 遗传与进化
专题八 遗传的基本规律及人类遗传病
●考纲解读
考纲内容及能力要求
考向定位
一、遗传的基本规律
1.孟德尔遗传实验的科学方法 Ⅱ
2.基因的分离规律和自由组合规律Ⅱ
3.基因与性状的关系 Ⅱ
4.伴性遗传 Ⅱ
二、人类遗传病
5.人类遗传病的类型 I
6.人类遗传病的监测和预防 I
7.人类基因组计划及意义 Ⅰ
8.调查常见的人类遗传病
1.孟德尔豌豆杂交实验中探究思路的分析
2.相对性状中判断显隐性的方法
3.自由组合定律的研究思路在实践中的应用
4.遗传系谱中遗传病类型的判定、发病率的计算
5.两大遗传定律应用的正推型、逆推型解题方法分析
6.根据伴性遗传的特点,设计实验对生物的性别加以鉴定
7.常染色体遗传和伴性遗传的混合型问题中有关概率的计算
8.人类常见遗传病的类型判断及遗传图谱分析
考点1 孟德尔遗传实验的科学方法
●基础知识自主疏理
1.实验材料——豌豆
(1)豌豆是 的植物,而且是 ,在自然状态下能避开外来花粉的干扰,永远是纯种,所以用豌豆做实验结果可靠又易于分析。
(2)豌豆的一些品种具有易于区分的相对性状,实验结果易于分析。
(3)豌豆繁殖周期短,后代数量大。
2.科学的实验方法
(1)符号系列:
符号
P
×
F1
F2


含义







(2)概念系列
①性状类:
性状:生物体所表现出的形态特征和生理特性的总称。
相对性状:同种生物同一 的不同 。
显性性状:具有1对相对性状的亲本杂交, 表现出来的性状。
隐性性状:具有1对相对性状的亲本杂交, 没有表现出来的性状。
性状分离:杂种后代中出现不同性状的现象。
②交配类:
杂交: 不同的生物体相互交配的类型。
自花受粉:两性花的花粉,落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。
测交:杂种F1和 杂交的过程。
③基因类:
基因:控制性状的因子称为基因。
等位基因:同源染色体的相同位置上控制一对相对性状的两个基因,如紫花基因和白花基因,称为等位基因。
显性因子(基因):控制 的基因,用大写字母表示(如A代表紫花因子)。
隐性因子(基因):控制 的基因,用小写字母表示(如a代表紫花因子)。
④个体类:
杂合子:由 的配子结合成合子发育而成的个体。
表现型:在遗传学上,生物个体实际表现出来的性状。
基因型:与表现型有关的基因组成。在生物体的发育过程中,其表现型有时还要受到 的影响。
版本差异的内容
3.孟德尔遗传实验的科学方法(中国地图版)
(1)恰当的选择实验材料;材料的选择与研究目的相适应是成功的前提。
(2)巧妙地运用由简到繁的方法:通过对 相对性状的研究,发现了基因的分离规律;通过对 的相对性状的研究,发现了基因的自由组合规律。
(3)合理地运用数理统计:孟德尔成功的运用数理统计的方法来研究生物的遗传问题,把遗传学研究从单纯的描述推进到定量的计算分析,开拓了遗传学研究的新途径。
(4)严密地运用 :恩格斯说过,只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说。这句话精辟地阐明了假说在自然科学发展中的作用。
4.显隐性关系的相对性(浙江科技版)
根据显性现象的表现形式,可将显性分为以下的几种类型:
(1)完全显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1与 的表现完全一致的现象。它在生物界中比较普遍。
(2)不完全显性;指具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1表现为双亲的 的现象。如金鱼草的花色遗传:
P:红花(CC)×白花(cc)→F1粉红色花(Cc) → F2中红花(CC):粉红花(Cc):白花(cc)=l:2:1
(3)共显性:具有相对性状的两个亲本杂交,所得的F1个体同时表现出 的性状,即为共显性。例如人群的ABO血型中IA与lB不存在显隐性关系,各自发挥作用,表现为共显性。
校对:自花传粉 闭花受粉 亲本 杂交 自交 子一代 子二代 雌性 雄性 性状 表现类型  F1 F1 基因型 隐性亲本 显性性状 隐性性状 不同基因 外部环境 一对 两对及两对以上 假说演绎 显性亲本 中间类型 双亲
●自主检测过关
1.(08连南民族高中模拟)在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有多少种不同的交配类型( )
A.三种      B.四种      C.六种      D.八种
2.(08江苏淮安)将具有一对等位基因的杂合体,逐代自交三次,F3代中纯合体比例为( )
A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16
3.(08江苏赣榆阶段测试)科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类探明基因神秘踪迹的历程中
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为( )
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
4.(08陕西省宝鸡二模)喜马拉雅兔是白身黑爪,如果兔背上剃去一片白毛,在该处放上一块冰,就会长出黑毛,这个事例可以说明( )
A.基因对性状起表达作用 B.基因对环境的反作用
C.环境对基因的表达有影响 D.基因的传递受环境的影响

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